Распространение экстремизма в России стало одной из острейших проблем. Увеличивается количество преступлений, поднимается уровень насилия, его проявления становятся более жестокими. Проблемой противодействия этому социальному явлению сегодня озабочены не только органы государственной власти и правоохранительные структуры, но и институты гражданского общества.

Есть некоторые характерные особенности экстремистски настроенной личности. При этом нельзя утверждать, что человек обязательно является экстремистом. Здесь можно говорить только о склонности. Во-первых, подросток категорично разделяет окружающую действительность на «добро» и «зло». Во-вторых, обладает завышенной самооценкой и чрезвычайно гордится своими действительными и воображаемыми превосходными качествами, демонстрируя всем мнение об особом моральном превосходстве над окружающими. В третьих, стремится объяснять свои неудачи и ошибки враждебностью, злонамеренностью своего социального окружения. И, наконец, то, что должно явно броситься в глаза педагогам и родителям особого рода сценарий поведения, которые можно описать терминами «конфликт», «деструкция» и «преодоление» (спасение) через революцию, либо через бегство от окружающей действительности.

Как поступать, если появились основания полагать, что подросток попал под влияние каких-либо деструктивных учений, неважно, имеют ли они религиозный, политический или националистический характер. Один из методов профилактики — беседа со специалистом в погонах либо, педагога, либо родителей, либо самого молодого человека.

Работа органов государственной власти, правоохранительных органов, институтов гражданского общества, учебных заведений дает положительные результаты и является одним из сдерживающих факторов распространения, так называемой бытовой ксенофобии, ведущей к совершению преступлений и правонарушений экстремисткой направленности. Для выявления экстремистски настроенных личностей анкетирование, далее индивидуальная или групповая работа с психологами, методистами. Можно подключать представителей традиционных религиозных конфессий в случае влияния деструктивных сект.

Важно понять, что при публичных обсуждениях нельзя допускать ситуацию, когда экстремист предстает патриотом родины, мучеником за убеждения. Чем меньше мы говорим напрямую об экстремизме, тем лучше. В любом случае общественно-полезная занятость молодежи в какой-то степени оберегает ее от попадания в сети деструктивных организаций.

Поэтому основная задача не только работать с молодежью активной, но и охватывать инертную часть учащихся и студентов.